La FrançAfrique renvoie aux rapports et relations ténébreux et obscurs qu’entretient la France avec les pays d’Afrique d’expression française, qui ont jadis été ses colonies ou non. Il s’agit des relations entre une France blanche et « riche », 6ème puissance économique mondiale ; et ces pays d’Afrique Noire qui ferment la marche d’un tel classement, donc des pays les plus « pauvres » de la planète. Il est donc important de se pencher un tant soit peu, sur la vraie nature de ces relations « contre nature », qui existeraient entre la France et ces pays d’Afrique qui sont dans ce qu’on appelle communément aujourd’hui, le pré carré de la France en Afrique. Le pré carré étant utilisé au moyen âge en France, pour désigner le domaine d’un propriétaire ou le territoire d’un seigneur.
Une question simple que l’on peut être amené à se poser, est de savoir si le Bénin, le Burkina Faso, le Cameroun, la Centrafrique, le Congo, la Côte d’Ivoire, le Gabon, le Mali, le Niger, le Sénégal, le Tchad et le Togo etc., sont-ils la propriété de la France ou des territoires de la France ? La réponse à cette question est non, du moins en apparence, car la réalité étant tout autre. C’est ce à quoi nous allons nous atteler dans cet article. De ce point de vue, une rapide genèse des rapports entre la France et l’Afrique s’avère utile.
Pour comprendre le type de relations entre la France et l’Afrique, il faut d’abord remonter à des temps immémoriaux, et analyser les circonstances dans lesquelles cette rencontre malheureuse s’est faite. Disons que l’élément déclencheur de cette rencontre est la défaite des Maures à Grenade en Espagne, le dernier royaume musulman en europe, le 2 janvier 1492, par l’armée de la Castille chrétienne. Qui sont les Maures ? Les Maures sont des noirs arabes musulmans qui ont conquis toute la péninsule ibérique (Portugal et Espagne) et le Midi de la France, de 711 à 1492 de notre ère, territoires auxquels ils imposèrent le règne islamique. Ces Maures vont apporter à une Europe moyenâgeuse, ténébreuse et à des européens sauvages, barbares et anthropophages, toutes les clés de la « civilisation ». Seront introduites, l’école, la médecine, les mathématiques, la physique, la chimie, l’hygiène (corporelle et bucco-dentaire), la diététique, l’art, la musique, l’astrologie, la poudre à canon et surtout les techniques de navigation.
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